Mit prima.nova haben wir die Prinzipien des Erfolgsmodells prima weiterentwickelt: Eingeflossen sind die neueren Erkenntnisse der Didaktik und Bildungsforschung sowie die Erfordernisse veränderter Lehrpläne.
prima.nova setzt neue Akzente:

• Lehrgang mit 45 Lektionen (44 Stofflektionen und ein mehrgliedriges Additum)


• stoffliche Umstellungen und Straffungen - vor allem an der Schwelle zur Erstlektüre - gemäß den gültigen Bildungsstandards und Curricula


• Kennzeichnung von obligatorischen und fakultativen Stoffbausteinen


• konsequente Kompetenzorientierung der Aufgaben und Übungen mit zusammenfassenden Reflexionsseiten am Ende einer jeden Sequenz


• Binnendifferenzierung und individuelle Förderung als neuer Schwerpunkt


• Optimierung der Lektionstexte, Neugestaltung des Layouts, intensive Vernetzung der Bebilderung mit den Texten

• die thematische Gliederung nach Sequenzen


• die Verteilung der konstitutiven Elemente einer Lektion auf vier Lehrbuchseiten


• die Didaktik der Vorentlastung


• die Ausrichtung des Vokabulars am Bamberger Wortschatz


• die Möglichkeit, den Sprachlehrgang nahtlos mit der Bamberger Bibliothek fortzuführen

Herausgegeben von Clement Utz und Andrea Kammerer
Bearbeitet von Martin Biermann, Josef Burdich, Roswitha Czimmek, Wolfgang Freytag, Wolff-Rüdiger Heinz, Gerhard Hey, Christina Kakridi, Andrea Kammerer, Stefan Kipf, Ingo Köhne, Anja Lücker, Christian Müller, Stefan Müller, Bernhard O'Connor, Antje Sucharski, Clement Utz und Edzard Visser